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L’insertion professionnelle des jeunes constitue un des éléments essentiels à notre cohésion sociale et territoriale. C’est pourquoi la DRJSCS d’Île-de-France mène son enquête annuelle sur ce sujet, notamment sur les diplômés de niveau IV (niveau bac) des secteurs du sport et de l’animation socio-culturelle.
L’insertion professionnelle des jeunes constitue un des éléments essentiels à notre cohésion sociale et territoriale. C’est pourquoi la DRJCSC a mené une enquête annuelle sur les diplômés de niveau IV dans le champ du sport et de l’animation, soit les titulaires d’un BPJEPS.
La DRJSCS propose une nouvelle étude portant sur l’importance et les rôles des aides à l’emploi et à la formation dans le champ du sport et de l’animation socioculturelle.
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Diplôme le plus délivré de tous les diplômes d’État du champ du sport, le BPJEPS AGFF mentions C et D représente un enjeu important pour les différents acteurs de la formation et de l’emploi...
Chaque année, la DRJSCS d’Île-de-France publie au niveau régional, les résultats des enquêtes nationales sur les établissements de formation et leurs étudiants dans les secteurs des professions de santé et des professions sociales.
Enquête nationale réalisée annuellement depuis 1980, son objectif principal est de dénombrer et d’identifier les établissements de formation aux professions de santé et de recueillir des informations sur le nombre et les caractéristiques des étudiants ou élèves en formation (...).
Depuis de nombreuses années, une enquête nationale sur le nombre et les caractéristiques des établissements de formation aux professions sociales ainsi que sur leurs étudiants est réalisée par la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) en collaboration avec le ministère de l’Education nationale, la DGCS et les DRJSCS.
Comment la formation mène t‐elle à l’insertion professionnelle ? Quelles relations entre formation et emploi ? Quelles conditions d’emplois ? Présentation des résultats cumulés des enquêtes 2013 et 2014.
Enquête nationale réalisée annuellement depuis 1980, son objectif principal est de dénombrer et d’identifier les établissements de formation aux professions de santé et de recueillir des informations sur le nombre et les caractéristiques des étudiants ou élèves en formation (...)
L’ enquête nationale sur le nombre et les caractéristiques des établissements de formation aux professions sociales ainsi que sur leurs étudiants est réalisée par la DREES en collaboration avec le ministère de l’Education nationale, la DGCS et les DRJSCS.
Réalisée par des formateurs et des travailleurs sociaux, la recherche action collaborative sur les écrits professionnels des travailleurs sociaux donne à voir les ressorts d’un renouvellement des pratiques des écrits en situation de travail.
L’ enquête nationale sur le nombre et les caractéristiques des établissements de formation aux professions sociales ainsi que sur leurs étudiants est réalisée par la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) en collaboration avec le ministère de l’Education nationale, la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) et les directions régionales de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS).
A partir de cette enquête nationale, la DRJSCS d’Ile‐de‐France propose un traitement de ces données à l’échelle de son territoire .
Cette enquête nationale est réalisée annuellement depuis 1980. Son objectif principal est de dénombrer et d’identifier les établissements de formation aux professions de santé et de recueillir des informations sur le nombre et les caractéristiques des étudiants ou élèves en formation (sexe, âge, niveau de formation générale, modes de prise en charge financière, redoublements, etc.).
Si l’exploitation est faite en premier lieu au niveau national, la DRJSCS d’Ile‐de‐France propose un traitement de ces données à l’échelle de son territoire à partir de l’enquête nationale.
Dans le cadre de ses missions d’observation, la DRJSCS publie régulièrement des chiffres-clés. La présente étude, qui concerne le champ du sport et de l’animation, présente une photographie de l’offre de formation et de l’évolution des effectifs diplômés, de l’insertion professionnelle et de l’état du marché du travail.
Cette enquête est réalisée annuellement depuis 1980. Son objectif principal est de dénombrer et d’identifier les établissements de formation aux professions de santé et de recueillir des informations sur le nombre et les caractéristiques des étudiants ou élèves en formation (sexe, âge, niveau de
formation générale, modes de prise en charge financière, redoublements, etc.).
Depuis de nombreuses années, une enquête nationale sur le nombre et les caractéristiques des établissements de formation aux professions sociales ainsi que sur leurs étudiants est réalisée par la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) en collaboration avec le ministère de l’Education nationale, la Direction générale de la cohésion sociale(DGCS) et les directions régionales de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS).
L’insertion professionnelle des diplômés des brevets de niveau IV des champs du sport et de l’animation en Île-de-France de mai 2010 à avril 2011.
Cette étude sur la recherche des qualifications en travail social s’inscrit dans les objectifs de la DRJSCS. Il s’agit, pour mettre en oeuvre une politique publique efficace dans le domaine des formations sociales, de connaître le point de vue des employeurs sur les qualifications de travailleurs sociaux qui constituent une part importante des emplois du secteur professionnel étudié.
Chiffres clés 2011.
L’insertion professionnelle des titulaires des brevets professionnels du
sport et de l’animation de niveau IV décernés en Île-de-France
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